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舊 10-17-2005   #8
deanl
 
deanl 目前離線
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10-04-2005
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11
deanl
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我是覺得不用跟著潮流走。家長不應盲目地讓孩子學這學那,因為不是每個小孩子都一樣。要什麼都學,什麼都想會,就會什麼都不會。

那種小時候不學英文不學心算長大就會跟不上的說法實在沒什麼道理。小孩子若是報怨的話,肯定是進度一開始輸別人,以致於沒有成就感。這時應該告訴他不用慌,學校的進度其實也不快。其他同學偷跑了,可是老師並沒有減短教學時間。(若真有縮短的話,自習也是能補回來的啊)要讓小孩子在某些地方找到他的成就感,這時家長就要注意自己是否落入了主流價值觀的陷阱。曾聽過這樣的例子:小孩明明有天份,可是家長卻只看重學科的成績。有好的表現認為應該,卻一直打擊表現不好的地方愛讀書(非教科書),可是家長卻阻止他看,因為教科書都讀不好了。這樣子教出來的孩子,資質都被扼殺掉了。

說實在的,要讓小朋友適情適性的成長,並不是件容易的事。會覺得外頭環境險惡,可是能不讓他接觸到大千世界嗎?怕普通朋友帶壞自己的小孩,難道小孩子的交際就這麼侷限嗎?有些人天生有創造力,有些人善於交際,有些人有耐心,有些人記性好,這些人的成長方式都不一樣啊。

希望以後不會聽到「你沒看隔壁的小王怎樣怎樣」這樣的話了。







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