nano
07-08-2004, 06:05
1987年的聖誕節前夕，當我正在美國進修資管碩士學位時，有一門課要求我們四
個人一組到企業去實際幫他們寫系統。
由於同組的另外三個老美對系統開發都沒什麼概念，所以我這位組長只好重責一
肩挑起，幾乎是獨立完成了所有的工作。
終於拖到了結案，廠商及老師對我們的（其實是我的）系統都相當滿意。
第二天我滿懷希望地跑去看成績，結果竟然是一個 B!!
更氣人的是，另外那三個老美拿的都是 A……
我懊惱極了，趕快跑去找老師!!
『老師，為什麼其他人都是 A，只有我是 B？』
『噢[那是因為你的組員認為你對這個小組沒什麼貢獻[』
『老師，你該知道那個系統幾乎是我一個人弄出來的，是吧[？』!
『哦[是啊[但他都是這麼說的，所以……』
『說起貢獻，你知道Bryan每次我叫他來開會，他都推三阻四，不願意參與嗎？』
『對呀[但是他說那是因為你每次開會都不聽他的，所以覺得沒有必要再開什麼會了[』
『那Jeff呢？他每次寫的程式幾乎都不能用，都虧我幫他改寫[』
『是啊[就是這樣讓他覺得不被尊重，就越來越不喜歡參與，他認為你應該為這
件事負主要責任[』
『那撇開這兩個不談，Mimi呢？她除了晚上幫我們叫Pizza外，幾乎什麼都沒做，
為什麼她也拿A？』
『Mimi啊[Bryan跟Jeff覺得她對於挽救貴組陷於分崩離析有絕大的貢獻，所以得A[』
『親愛的老師[你該不是有種族歧視吧？』
『噢[可憐的孩子，你會打籃球嗎？』
（Oh!Poor kid,do you play basketball?）
『這事到底干籃球什麼事？』
『這麼說吧，任何一個在台灣長大的大學生，對於競爭大約都不會陌生。
大考、小考、一路到聯考，能夠順利進到大學的，大概都算得上是競爭中的勝利者。
但是不幸的是，聯考的競爭比較像是打棒球，而不是打籃球。
你瞧，如果你當一個外野手，球飛過來了，你只能靠自己去接住它，別的隊員跑
過來，不但幫不上忙，還可能因而妨礙了你的接球。
聯考也是這樣的一場個人秀，無論你的親朋好友、老師同學有多麼地想幫你，你
最後還是得自己一個人進考場，自己為自己的未來奮鬥。
但是出了聯考大門，你會發現這類個人秀型的競爭是很少見的。
不論你是工程師、經理人或是特殊教育的老師，你的成就必須仰賴別人跟你的合作。
就像是一個籃球球員那樣，任何的得分都必須靠隊員之間縝密的配合。
好的籃球球員如Jordan，除了他精湛的球技之外，更重要的是他與隊員間良好的
默契，以及樂於與隊員共同追求卓越的精神。』
時間過得好快，一轉眼就已經過了十年的時間，回顧我學習的歷程，我發覺在那
天上午，我的老師給了我一份甚至比碩士學位更寶貴的聖誕節禮物。
他讓我瞭解到狹隘地抱著「你贏就是我輸」甚至「只取不予」的生活態度，雖然
有時會佔到一些小便宜，但是最後卻只會造成自己悲慘的下場。
不論我的目標是升官、發財、還是單純地享受工作樂趣，我都需要團隊的合作才
能達到目標。
今天的我，每一天的工作都需要上級的提攜、同事伙伴的幫助，以及系上同學的
配合，感謝上帝，從那天開始我就再也沒有那麼輕忽地就搞砸過自己的團隊。
記得在我高中的時候，父親常常告訴我：『人生就像是一局橋牌，能夠把一手爛
牌打到最好，就是成央C』他說得很有道理[
但是在這裡，我想要說的是有時候人生也像是一張牌，不論你是一張黑桃老K還是
紅心小三，重要的是，你是不是在一組同花順裡面。
一個人無論多麼能*、聰明，多麼的努力，只要他不能或是不願意與團體一起合
作，日後絕不會有什麼大成就。
所以，孩子[你會打籃球嗎？讓我們一起來學一學吧[
個人一組到企業去實際幫他們寫系統。
由於同組的另外三個老美對系統開發都沒什麼概念，所以我這位組長只好重責一
肩挑起，幾乎是獨立完成了所有的工作。
終於拖到了結案，廠商及老師對我們的（其實是我的）系統都相當滿意。
第二天我滿懷希望地跑去看成績，結果竟然是一個 B!!
更氣人的是，另外那三個老美拿的都是 A……
我懊惱極了，趕快跑去找老師!!
『老師，為什麼其他人都是 A，只有我是 B？』
『噢[那是因為你的組員認為你對這個小組沒什麼貢獻[』
『老師，你該知道那個系統幾乎是我一個人弄出來的，是吧[？』!
『哦[是啊[但他都是這麼說的，所以……』
『說起貢獻，你知道Bryan每次我叫他來開會，他都推三阻四，不願意參與嗎？』
『對呀[但是他說那是因為你每次開會都不聽他的，所以覺得沒有必要再開什麼會了[』
『那Jeff呢？他每次寫的程式幾乎都不能用，都虧我幫他改寫[』
『是啊[就是這樣讓他覺得不被尊重，就越來越不喜歡參與，他認為你應該為這
件事負主要責任[』
『那撇開這兩個不談，Mimi呢？她除了晚上幫我們叫Pizza外，幾乎什麼都沒做，
為什麼她也拿A？』
『Mimi啊[Bryan跟Jeff覺得她對於挽救貴組陷於分崩離析有絕大的貢獻，所以得A[』
『親愛的老師[你該不是有種族歧視吧？』
『噢[可憐的孩子，你會打籃球嗎？』
（Oh!Poor kid,do you play basketball?）
『這事到底干籃球什麼事？』
『這麼說吧，任何一個在台灣長大的大學生，對於競爭大約都不會陌生。
大考、小考、一路到聯考，能夠順利進到大學的，大概都算得上是競爭中的勝利者。
但是不幸的是，聯考的競爭比較像是打棒球，而不是打籃球。
你瞧，如果你當一個外野手，球飛過來了，你只能靠自己去接住它，別的隊員跑
過來，不但幫不上忙，還可能因而妨礙了你的接球。
聯考也是這樣的一場個人秀，無論你的親朋好友、老師同學有多麼地想幫你，你
最後還是得自己一個人進考場，自己為自己的未來奮鬥。
但是出了聯考大門，你會發現這類個人秀型的競爭是很少見的。
不論你是工程師、經理人或是特殊教育的老師，你的成就必須仰賴別人跟你的合作。
就像是一個籃球球員那樣，任何的得分都必須靠隊員之間縝密的配合。
好的籃球球員如Jordan，除了他精湛的球技之外，更重要的是他與隊員間良好的
默契，以及樂於與隊員共同追求卓越的精神。』
時間過得好快，一轉眼就已經過了十年的時間，回顧我學習的歷程，我發覺在那
天上午，我的老師給了我一份甚至比碩士學位更寶貴的聖誕節禮物。
他讓我瞭解到狹隘地抱著「你贏就是我輸」甚至「只取不予」的生活態度，雖然
有時會佔到一些小便宜，但是最後卻只會造成自己悲慘的下場。
不論我的目標是升官、發財、還是單純地享受工作樂趣，我都需要團隊的合作才
能達到目標。
今天的我，每一天的工作都需要上級的提攜、同事伙伴的幫助，以及系上同學的
配合，感謝上帝，從那天開始我就再也沒有那麼輕忽地就搞砸過自己的團隊。
記得在我高中的時候，父親常常告訴我：『人生就像是一局橋牌，能夠把一手爛
牌打到最好，就是成央C』他說得很有道理[
但是在這裡，我想要說的是有時候人生也像是一張牌，不論你是一張黑桃老K還是
紅心小三，重要的是，你是不是在一組同花順裡面。
一個人無論多麼能*、聰明，多麼的努力，只要他不能或是不願意與團體一起合
作，日後絕不會有什麼大成就。
所以，孩子[你會打籃球嗎？讓我們一起來學一學吧[